Pendidikan tradisional sering kali mengandalkan rapor dan angka sebagai satu-satunya bentuk umpan balik. Metode ini, meskipun informatif, seringkali gagal dalam memotivasi siswa untuk berusaha lebih keras. Pendekatan gamifikasi—mengubah proses belajar menjadi permainan—menawarkan solusi yang menarik. Dengan mengubah nilai rapor yang statis menjadi peringkat leaderboard (papan peringkat) yang dinamis, sekolah dapat secara efektif Memicu Persaingan yang […]