Aksesibilitas pendidikan bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di Indonesia masih jauh dari optimal. Meskipun semangat inklusivitas semakin digaungkan, kenyataan di lapangan menunjukkan masih banyak kekurangan, terutama dalam hal fasilitas dan tenaga pengajar yang terlatih. Ini adalah tantangan besar yang harus segera diatasi untuk memastikan setiap anak mendapatkan hak pendidikan yang setara. Salah satu hambatan utama […]